2022国际英语教育中国大会 “专门议题委员会”招募
来源:21英语网  日期:2022-01-21
专门议题委员会学术简报
英语课程思政专门议题委员会
学术研究专门议题委员会 阅读写作专门议题委员会

为促进英语教师专业发展,推动英语教学领域的知识交流与发展,2022国际英语教育中国大会拟组建“专门议题委员会”(Special Topic Committee, STC),并在2022国际英语教育中国大会期间开设STC发言专场。

“专门议题委员会”是国际英语教育中国大会组委会的重要组成部分,将在会议策划、组织和评审过程中发挥积极作用。每个专门议题委员会由一名主任(Director)和若干名委员(Coordinator )共同组成。通过聚集相同研究领域和课题的学者,一起对各自的研究成果进行展示和交流,专门议题委员会将为广大参会者创造探讨该领域最新动态和前沿研究,深入了解该领域的学术研究成果,以及与同行建立学术联系并开展合作研究的机会。

组委会拟组建如下三个专门议题委员会:阅读素养,学术研究和课程思政,现面向全国英语教师和研究学者公开招募若干名专门议题委员会委员。


一、专门议题委员会职责
    1. 提交包含组织学术讲座、研讨会等活动在内的本委员会年度工作计划,交由组委会审核通过后,在组委会的支持下,按计划开展相关学术活动;
    2. 按季度提交包含本领域最新研究动态和成果的新闻简报(Newsletter);
    3.在大会筹备和举办期间,协助组委会开展如下工作,包括但不限于:审核本领域社会征集发言人提交的摘要,参与编辑大会会议手册发言摘要部分,任本领域专场主持人和研讨嘉宾等;
    4. 通过社交媒体(如微信或脸书等)或在相关学术会议上对国际英语教育中国大会进行宣传;
    5. 出席专门议题委员会年度工作大会。

二、专门议题委员会权益
    1. 日常学术活动可获得组委会直播技术和直播平台支持;
    2. 大会期间统筹组织本专门议题委员会专场发言(需对专场进行策划,并提交内容设计框架、发言人选等由组委会审核);
    3. 参加国际英语教育中国大会将获得特别礼遇;
    4. 在会议手册和官网上作为组委会成员进行特别宣传和展示;
    5. 可获得组委会颁发的聘书和推荐信(应需)。

三、专门议题委员会任职条件
    在相关领域内开展研究并取得了有影响力的研究成果的大中小学英语教师或研究学者,具有博士学位、副教授以上职称或省市级教研员、特级教师优先。

四、报名方式
    报名流程:
    1. 扫描下方二维码填写《2022专门议题委员会委员报名表》;
    2. 将个人学术简历(包含研究成果或发表经历) PDF版文件,用邮件发送至privacy@i21st.cn
 
    报名时间:即日起至2022年4月30日