11月22日下午,在2020国际英语教育中国大会的分会场演讲中,江苏省英语特级教师马岳年以A Study on personalized adaptive learning of English vocabulary through AI technology为题,探讨了AI如何帮助激发学生的主观能动性,在课下自主地进行英语词汇学习。

江苏省英语特级教师马岳年
在专访中,马老师针对我国基础教育存在的问题提出了很多真知灼见,对于人工智能概念是否被过度炒作的现象也发表了自己的观点。他表示:不论是否炒作,人工智能对于英语教学甚至整个学校教育的促进作用都是不可否认的,尽管现在的研究依然处在初级阶段,但只要开始了就是一种全新的尝试。点击视频,一起聆听马老师的观点吧!
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