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2023国际英语教育中国大会在澳门开幕

7月28日，以“中国新发展 世界新机遇——开创英语教育开放合作新局面”为主题的2023国际英语教育中国大会在澳门正式开幕。本届大会由中国日报社和上海外国语大学主办，澳门特别行政区政府教育及青年发展局联合主办，21世纪报社和澳门城市大学联合承办，中国英汉语比较研究会、国际英语教育研究基金会、北京师范大学外国语言文学学院、中国教育学会外语教学专业委员会、英国文化教育协会和ETS中国担任学术指导单位。大会旨在促进中国与世界在英语教育领域的对话合作，为中外英语教育工作者搭建高水平、国际化、专业化的学习与交流平台，以教育国际合作推动教育强国建设，深化中外人文交流。

中国日报社社长兼总编辑曲莹璞，澳门特别行政区行政长官代表、社会文化司司长欧阳瑜，中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室副主任严植婵，外交部驻澳门特别行政区特派员公署特派员刘显法，中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室教育与青年工作部部长李雪飞，澳门特别行政区教育及青年发展局局长龚志明，上海外国语大学副校长查明建，澳门城市大学校董会主席陈明金，澳门城市大学校长刘骏，俄罗斯全国英语教师协会协调委员会主席斯维特拉娜·桑尼科娃（Svetlana V. Sannikova）等领导和嘉宾参加大会开幕式。中国日报社编委兼秘书长朱宝霞主持开幕式。
 
曲莹璞首先祝贺大会顺利开幕，欢迎广大海内外英语教育工作者参会。他指出，今年是“构建人类命运共同体理念”和“一带一路”倡议提出十周年。在这个重要时间节点，国际英语教育中国大会首次走出内地，来到中西合璧、多元文化交融的澳门，意义重大。他对大会提出三点希望：以英语教育为桥梁，推动高质量共建“一带一路”；以文化交流为动力，推动构建人类命运共同体；以人才培养为基础，推动落实“三大倡议”。


査明建表示，面对时代发展带来的机遇和挑战，中国英语教育界有责任、有义务发挥好桥梁纽带作用。实施更高水平教育对外开放是新时代中国实现教育现代化的重要支撑。国际教育界一直在积极寻求与中国的合作，渴望汲取中国教育的智慧。中国英语教育界应继续加深与世界各国英语教育工作者的交流与合作，为中国英语教育发展献计献策，为世界英语教育发展贡献中国智慧和方案。


龚志明指出，党的二十大报告提出科教兴国战略，为澳门教育发展指明了方向。当前，澳门高校正在进一步加强与国际知名高校的合作，拓展更多国际学生，提升澳门高等教育国际化程度。基础教育方面，通过组织面向中小学教师的培训课程提升教师的专业素养，提升学生英语能力。未来，特区政府将致力于培养更多英语人才，助力澳门建设成为世界旅游休闲中心。


斯维特拉娜·桑尼科娃（Svetlana V. Sannikova）表示，大会为广大教师提供了一个国际化的高端学术平台，相信大家能通过大会学到许多实用的观点和方法，从而提高英语教学技能。俄罗斯全国英语教师协会协调委员会愿与中国日报社携手，加强学术研究和教师培训方面的合作。“英语教师开展本地化教学，但必须进行全球化思考。”斯维特拉娜·桑尼科娃说。


今年是“一带一路”重大倡议提出十周年。为发挥粤港澳大湾区优势，搭建外语教育国际合作平台，国际英语教育中国大会组委会宣布与澳门城市大学联合成立“一带一路”英语教育粤港澳大湾区交流基地，旨在以语言文化为路桥推动“一带一路”民心相通与文明互鉴，助力“一带一路”建设高质量发展。21世纪报社总编辑曾庆锴和澳门城市大学校长刘骏分别代表双方签约，并共同启动交流基地。

开幕式上同时举办了大会五周年纪念图书《与大师对话——中外英语名家访谈录》首发式。该书收录了18位历年来参加国际英语教育中国大会的中外专家的访谈稿，旨在与一线教师分享英语教学理论、教学改革、教学实践、教学评估、教育技术等方面的最新成果。

在接下来的三天中，来自20多个国家和地区的1600余名海内外高校英语教育专家、学者，中小学英语教研员、骨干教师及教育工作者将通过主旨发言、专题发言、微论坛、工作坊、课例展示、论文发言、海报张贴及国际英语教育创新展示活动等多种形式分享最前沿的英语教育研究和实践成果，展望英语教育发展最新趋势，探讨中外教育交流合作新模式。大会还将首次举行外语学科院长/系主任国际传播论坛，围绕对外语言教育与国际传播融合发展展开深入探讨。大会首次在澳门举办，特别邀请了来自澳门城市大学、澳门大学、香港教育大学、汕头大学等粤港澳大湾区高校的知名学者分享所在高校的研究或教学成果，还特别邀请澳门濠江中学附属英才学校的英语教师与杭州启正中学的英语教师进行教学展示。

国际英语教育中国大会创办于2018年，由中国日报社与上海外国语大学联合主办，六年来已成为备受关注的学术盛会、开放合作的重要平台、全球共享的教育产品。今年是学习贯彻党的二十大精神开局之年，国际英语教育中国大会将继续致力于推动中外英语教育对话交流，以更高水平对外开放推动中国英语教育现代化进程，开创英语教育国际合作新局面，为构建人类命运共同体作出更大贡献。